John Libbey Eurotext

Revue de neuropsychologie

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Rehabilitation of post-stroke aphasia: Approach 2.0 Volume 14, numéro 2, Avril-Mai-Juin 2022

Auteurs
1 Département de Psychologie, Université de Montréal, Montréal, QC, Canada
2 Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal, Montréal, QC, Canada
3 CRIR/Institut Nazareth et Louis-Braille du CISSS de la Montérégie-Centre, Longueuil, QC, Canada
* Correspondence: A. Vochin

Réhabilitation de l’aphasie après un accident vasculaire cérébral : approche 2.0. L’aphasie est un trouble du langage, résultant d’une atteinte focale des régions cérébrales du langage et/ou d’un dysfonctionnement de la connectivité avec les régions homologues et éloignées du langage. Actuellement, les traitements principaux de l’aphasie reposent sur une prise en charge en orthophonie. Bien que cette prise en charge a fait ses preuves, de nombreux patients aphasiques peuvent continuer à avoir des difficultés de communication importantes après les traitements orthophonique. Depuis plusieurs années, des nouvelles thérapies, comme la pharmacothérapie, la stimulation cérébrale non invasive, la réalité virtuelle et le neurofeedback, ont été proposées afin d’optimiser la récupération. Dans cette revue, nous présentons l’efficacité de ces techniques de réhabilitation chez les patients atteints d’aphasie, permettant d’offrir de nouvelles perspectives dans la prise en charge des troubles du langage. Bien que des recherches supplémentaires soient généralement nécessaires pour tirer des conclusions définitives sur l’efficacité de ces nouvelles techniques, les premiers résultats sont très prometteurs. Ces thérapies provenant que la neuropsychologie 2.0 couplées aux traitements orthophoniques pourraient offrir plus d’opportunité de traitements pour les patients et les cliniciens, pour améliorer la prise en charge de l’aphasie.