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Médecine

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Le parcours de soins de la dyspraxie Volume 17, numéro 3, Mars 2021

Illustrations

  • Figure 1
Auteurs
1 Université Jean Monnet, Département de médecine générale, Faculté de médecine Jacques Lisfranc, CAMPUS SANTÉ INNOVATIONS, Saint-Priest-en-Jarez
2 Direction des services départementaux de l’Éducation nationale, Saint-Étienne
3 Unité d’évaluation Loire Autisme (UDELA), Service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, CHU Hôpital Nord, Saint-Étienne
* Correspondance

Cette fiche a pour objectif d’apporter une réponse rapide sur des questions de pratique courante. Elle est la synthèse d’un article de fond paru dans le numéro 1, vol. 17, janvier 2021 auquel le lecteur peut se reporter pour en savoir plus.DiagnosticCette fiche récapitulative tente d’illustrer le parcours de soins d’un enfant atteint de dyspraxie [1, 2]. Dans une médecine centrée sur le patient, son autonomie et la décision partagée, la place du généraliste dans la coordination du parcours revient [...]