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Médecine thérapeutique / Pédiatrie

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L’accueil de l’enfant asthmatique à l’école Volume 7, numéro 5, septembre-décembre 2004

Auteur
Service de pédiatrie, Centre hospitalier René Dubos, 6, avenue de l’Île de France, BP 79, 95303 Cergy Pontoise cedex

RésuméL’asthme est l’une des maladies chroniques les plus fréquentes chez les enfants d’âge scolaire. Cette maladie peut représenter un facteur d’exclusion et d’isolement au sein de la collectivité avec pour conséquence absentéisme et échec scolaires. L’intégration de l’enfant asthmatique à l’école doit être une démarche de coopération entre parents, enseignants, médecins traitant et scolaire, notamment par le biais d’un projet d’accueil individualisé ou PAI. Ce dispositif permet de préciser par écrit le rôle de chacun des intervenants ainsi que leurs conditions d’intervention. L’exposition à un risque allergique, la crise d’asthme, la pratique sportive, les sorties et les activités parascolaires sont autant de situations « à risque » nécessitant dans certains cas une anticipation coordonnée et dans d’autres cas une prise en charge adaptée. La vie scolaire de l’enfant asthmatique conditionne, par ailleurs, son avenir professionnel d’où l’intérêt qu’il convient d’apporter à son bon déroulement.