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Sciences sociales et santé

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Éduquer le patient ou transformer l’action publique ?Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient Volume 36, numéro 2, Juin 2018

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Clément Perrier, Claire Perrin. Éduquer le patient ou transformer l’action publique ?Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient. Sciences sociales et santé. 2018;36(2):5-31. doi:10.1684/sss.2018.0109

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