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Les jeunes victimes de violence en milieu scolaire urbain à Sousse (Tunisie) |
Cahiers d'études et de recherches francophones / Santé . Volume 13, Numéro 3, 165-70, Juillet 2003, Étude originale
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 Article gratuit
 Summary
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Auteur(s) : Ahmed Ben Abdelaziz, Fatma Lazreg, Sonia Hafsa, Rafika Gaha, Hajer Nabli, Sonia Messaoud, Adel Ghedira Hassen Ghannem |
Résumé : Les études épidémiologiques réalisées sur la violence au cours de la période de l‘adolescence, se sont souvent limitées aux aspects de la violence agie. Cependant, les adolescents victimes d‘une violence sont certainement aussi nombreux, mais ils restent protégés par la loi du silence. Ce travail essaie d‘estimer l‘ampleur de ce phénomène social et d‘identifier ses différentes formes. Il s‘agit d‘une étude descriptive et transversale, portant sur un échantillon de 685 adolescents (409 filles et 276 garçons), scolarisés dans six lycées étatiques de la ville de Sousse au cours de l‘année 1999. Les données ont été recueillies, grâce à une entrevue structurée réalisée par un médecin scolaire, en respectant les règles éthiques de confidentialité et d‘anonymat. Il ressort de cette étude que 36,9 % des jeunes ont déclaré avoir subi une violence. Cette prévalence a été de 54 % chez les garçons et de 24 % chez les filles. Parmi les adolescents victimes d‘une violence, 63 % des filles et 78 % des garçons ont avoué avoir subi une violence physique. La violence verbale a été notée chez 63 % des filles et 51 % des garçons. Ainsi, la violence subie est un phénomène non négligeable entraînant une souffrance aiguë chez les jeunes en phase de développement psychoaffectif, les exposant à devenir de futurs adultes violents. Les équipes de médecine scolaire peuvent jouer un rôle crucial dans la prévention et la prise en charge de ces adolescents maltraités. |
Mots-clés : Violence \; Milieu scolaire \; Sociologie \; Tunisie. |
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