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Cahiers d'études et de recherches francophones / Santé

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Validation d’un guide d’évaluation de programmes de formation en santé dans le cadre de l’action humanitaire Volume 8, numéro 2, Mars-Avril 1998

Auteurs
Format Santé, 3, avenue Gambetta, 94100 Saint-Maur, France, Département de pédagogie des sciences de la santé, Centre collaborateur OMS pour les personnels de santé, UFR de Bobigny, 74, rue Marcel-Cachin, 93012 Bobigny cedex, France.
  • Page(s) : 119-26
  • Année de parution : 1998

L’importance de la formation du personnel de santé au sein de l’action humanitaire et l’absence de procédure d’évaluation des programmes mis en œuvre constituent deux constats à l’origine de l’élaboration d’un guide spécifique d’évaluation de programmes de formation en santé. Par son intention formative, le guide contribue à améliorer la formation du personnel de santé en provoquant, chez les formateurs, une réflexion sur leurs propres pratiques. L’intention évaluative du guide est formative. Il a été testé sur quatre programmes de formation menés par trois organisations non gouvernementales dans trois pays différents : Handicap International au Cambodge et au Mozambique, Médecins Sans Frontières au Cambodge et Action Nord-Sud au Brésil. L’analyse des questionnaires, des guides et des rapports d’évaluation semble établir que le guide est reproductible, valide et commode à utiliser. Un accompagnement pédagogique externe lors de l’évaluation reste cependant indispensable pour favoriser la mise en œuvre des décisions et améliorer de ce fait les pratiques de formation.