John Libbey Eurotext

L'Orthodontie Française

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Comprendre l’adolescent pour le soutenir dans son traitement orthodontique Volume 89, numéro 4, Décembre 2018

Auteur
1 51, avenue Henri Ginoux, 92120 Montrouge, France
* Auteur pour correspondance : marc-gerald.choukroun@orange.fr

Introduction : L’orthodontiste reçoit régulièrement des adolescents en consultation. Il doit les convaincre d’engager un traitement long, qui leur pose un problème d’image sociale, à un âge justement essentiel dans la construction de leur personnalité pour devenir adulte. L’auteur a isolé les trois dimensions qui procèdent à l’élaboration de cette identité psychique : l’identité sexuelle, l’identité corporelle et l’identité sociale. Matériels et méthodes : L’auteur s’est appuyé sur des recherches en psychologie sur l’adolescence et sur ses investigations cliniques. Conclusion : Ces trois identités sont suffisamment pertinentes pour permettre au praticien de répondre aux exigences de compassion et d’empathie dans son travail clinique. En effet, l’écoute du patient implique l’écoute de « quelque chose », sous peine de se révéler inefficace.