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Revue de neuropsychologie

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La métamémoire : théorie et clinique Volume 1, numéro 4, décembre 2009

Auteurs
Inserm-EPHE-Université de Caen Basse-Normandie, Unité U923, GIP Cyceron, CHU Côte-de-Nacre, Caen

La métamémoire correspond en psychologie cognitive à une notion théorique multidimensionnelle. Elle comprend à la fois les connaissances dont un sujet dispose sur le fonctionnement de la mémoire, d’une manière générale, et sur son propre fonctionnement mnésique en particulier, mais également les stratégies de contrôle et de régulation des processus cognitifs mises en jeu lors de la réalisation d’une tâche mnésique. Cette richesse théorique s’est traduite par le développement de différentes mesures de métamémoire et par la description d’atteintes variées d’un point de vue clinique. L’étude des troubles métamnésiques de populations de patients (amnésiques, traumatisés crâniens, atteints de lésions frontales et, de maladie d’Alzheimer) confirme le lien entre l’altération conjointe de la mémoire épisodique et des fonctions exécutives et l’altération de la métamémoire. Au-delà d’une meilleure compréhension des mécanismes neuropsychologiques de la métamémoire, il semble nécessaire de prendre en considération son atteinte, compte tenu de ses implications directes dans la prise en charge des patients.