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| Dossier |
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Les dispositifs et leurs évolutions consécutifs à la loi de 2005
Pierre Baligand
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 Résumé
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La souffrance psychique de l’enfant handicapé
Hélène Romano
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Résumé
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L’annonce du handicap
Claudie Bert
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Résumé
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Le lien fraternel comme ressource pour subjectiver le handicap
Régine Scelles
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Résumé
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Handicaps et questions transculturelles
Isabelle Real, Marie Rose Moro
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Résumé
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Adolescents en situation de handicap moteur, comment se construisent-ils avec et dans l’école ?
Patrice Bourdon
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Résumé
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« Signe particulier : handicapé » Comment le handicap est-il vécu au sein de la cellule familiale ?
Jean-Michel Debernard
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Résumé
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Les conditions de réussite de l’intégration scolaire d’un enfant handicapé vues par un médecin de l’Éducation nationale
Christine Cordoliani
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Résumé
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L’accompagnement des enfants porteurs de trisomie 21
Benedicte de Freminville, Jacqueline Bessuges, Bernadette Céleste, Martine Hennequin, Nathalie Noack, Jean Pennaneach, Rachel Vanthiegem, Renaud Touraine
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Résumé
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Rentrée scolaire des enfants handicapés : le parcours du combattant ?*
Elie Martin
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Résumé
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