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L’évaluation de la douleur de l’enfant |
Médecine thérapeutique / Pédiatrie. Volume 12, Numéro 5, 259-69, septembre-octobre 2009, Dossier
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 Texte intégral
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Auteur(s) : Bruno Vincent, Chantal Wood |
Résumé : Pour les professionnels de santé, la prise en charge de la douleur est une obligation morale, éthique et légale. La douleur se situe à la croisée de toutes les spécialités qu’elles soient médicales, chirurgicales, psychologiques ou psychiatriques. C’est grâce à son aspect multidimensionnel qu’elle permet à nouveau de réconcilier le « corps et l’esprit », lien tombé dans l’oubli par la médecine depuis des décennies. Dans la prise en charge globale d’un patient, l’évaluation de la douleur doit être le cinquième signe vital de surveillance systématique et retranscrite en tant que telle sur le dossier de soins ou de consultation. L’article suivant a été écrit pour aider à l’évaluation de la douleur, rappeler d’importants prérequis et offrir un panorama sur les dernières informations concernant les échelles d’évaluation de la douleur chez l’enfant. |
Mots-clés : douleur, enfant, intensité, autoévaluation, échelles comportementales |
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