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Les tests de lecture de Médecine


Médecine. Volume 6, Numéro 1, Janvier 2010, Vie professionnelle

DOI : 10.1684/MED.2010.0510


Auteur(s) : La rédaction, .

ARTICLE

Ce test de lecture de la revue porte sur le contenu du numéro 10 de décembre 2009.
Aucune question-piège, sauf ambiguïté bien involontaire de notre part.

Dans ces 5 items, cochez la ou les affirmation(s) exacte(s) s'il y en a !

1

A Les plus récentes méta-analyses concernant les stratégies thérapeutiques intensives de l'hyperglycémie chez le diabétique de type 2 ont démontré son bénéfice sur la mortalité totale ou sur la mortalité cardiovasculaire.

B Le taux d'HbA1c à partir duquel le risque de complications augmente a été établi autour de 6 %.

C Les méta-analyses montrent que les stratégies intensives réduisent le risque d'IDM non mortels.

D Cependant, elles ne réduisent ni la mortalité totale, ni la mortalité cardiovasculaire et le bénéfice absolu constaté est d'importance clinique modeste.

E Le seuil de 7 % pour l'HbA1c fait consensus comme seuil raisonnable d'initiation de traitement.

F Il est nécessaire de normaliser l'HbA1c à tout prix, une valeur d'HbA1c comprise entre 7 et 8 % n'étant pas acceptable.

G Si l'on s'en tient aux données factuelles, il faut oublier les « hypoglycémiants », oublier les cibles « recommandées » pour l'HbA1c ou la glycémie, la metformine restant peut-être en discussion, et déplacer la pratique vers la prise en charge du risque cardiovasculaire.

2

A La fluindione (Préviscan®) peut être à l'origine d'effets indésirables immuno-allergiques : insuffisance rénale aiguë avec fièvre, dyspnée, adénopathies, éruptions cutanées, atteintes hépatiques.

B Les antipsychotiques de seconde génération (olanzapine, rispéridone, etc.) peuvent être responsables tout au plus d'une prise de poids non significative chez les adolescents âgés de 13 à 17 ans par rapport aux adultes.

C La prise de 700 à 1 000 UI de vitamine D diminue le risque de chute avec fracture chez la personne âgée dès le 3e mois de traitement.

D Les IRS stricts sont responsables de douleurs articulaires chez les arthrosiques beaucoup plus fréquemment que les antagonistes des récepteurs 5HT2A (miansérine et mirtazapine).

E Les sulfamides sont la classe d'antibiotiques associée au plus grand nombre de malformations congénitales, suivis des nitrofuranes.

3

A De nombreuses études ont montré le bénéfice de la promotion de l'activité physique chez les personnes âgées, et ceci à tout âge.

B Elle ne préjuge cependant pas de la nécessité d'accompagnement et d'aide pour le sujet âgé, ni de l'age de début de la dépendance.

C On ne peut obtenir de bénéfices substantiels qu'avec des exercices d'intensité suffisante et de durée prolongée, de l'ordre de 45 à 60 minutes par jour.

D Il y a des arguments forts en faveur du régime méditerranéen, efficace en prévention primaire sur la mortalité, globale et par maladie cardiovasculaire et cancer, comme chez les patients plus jeunes.

E Ce bénéfice est renforcé par l'association à une activité physique régulière et l'absence de tabagisme, même chez les personnes âgées.

F On définit la « fragilité » comme un état lié à des pathologies fréquentes entraînant progressivement une perte d'autonomie.

4

A 50 % des surdités de l'enfant sont des surdités de transmission, le plus fréquemment liées à des otites séro-muqueuses.

B Un dépistage ciblé en période néonatale sur des sous-populations à risque permettrait d'identifier la quasi-totalité des cas.

C En 2007, l'âge moyen de découverte de la surdité de l'enfant stagne encore en France à 17 mois.

5

A Selon Sackett et son groupe EBM, la médecine factuelle est la simple analyse des meilleures données scientifiques disponibles.

B L'évaluation des pratiques professionnelles a pour but de comparer les pratiques réelles aux pratiques « idéales » définies par un référentiel bien identifié.

C Schématiquement, on entend aujourd'hui par « référentiel » les seules recommandations de pratique clinique élaborées dans le cadre de la HAS et de l'Afssaps.

Réponses exactes au test de lecture du numéro 10 (portant sur le numéro 9 de novembre 2009, volume 5) :

1. A, C, D

2. A, B

3. A, B

4. B, C

5. B

 

Rappelons le « mode d'emploi » du test de lecture aux étudiants abonnés qui le souhaitent :

1. Faire le test (il porte sur le numéro précédent) : cocher la ou les affirmations exactes, s'il y en a, éventuellement en se reportant au numéro précédent, c'est toujours le but !

2. L'adresser à : Revue Médecine, éditions John Libbey Eurotext, 127, Avenue de la République, 92120 Montrouge

3. sans oublier de l'identifier avec précision (et lisibilité...) pour permettre la délivrance en fin d'année universitaire, sous réserve bien entendu d'un taux de réussite suffisant, d'une attestation de participation destinée au Département Universitaire de Médecine Générale concerné, à qui il appartient de fixer le nombre d'heures-équivalence enseignement qu'il attribue à cette lecture attentive.


 

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