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Émergence psychotique dans la phobie scolaire de l’adolescent


l'Information Psychiatrique. Volume 86, Numéro 3, 237-41, mars 2010, Psychoses : évolution des concepts et des pratiques (2)

Article gratuit   Summary  

Auteur(s) : Emmanuelle Boë

Résumé : La phobie scolaire, entité nosologique composite, ne se réduit pas chez un même patient à une lecture psychopathologique univoque. L’angoisse de séparation manifeste recouvre souvent une grande fragilité narcissique qui elle-même laisse émerger un état dépressif. Des troubles obsessionnels se greffent au tableau, associés à une inhibition cognitive. La réclusion au domicile, dans un enfermement qui exclut l’objet, peut refléter le spectre autistique. La réclusion apparaît alors comme la projection d’une enclave autistique (F. Tustin), repérable par sa faculté d’annulation de tout processus de pensée. La thérapeutique bute sur cette enclave qui fige la temporalité et rend intolérable tout changement, constituant une entrave aux soins.

Mots-clés : phobie scolaire, adolescent, symptomatologie psychotique, angoisse, psychopathologie

 

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