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Les jumeaux et leur séparation : situations pathologiques à l‘adolescence et perspectives thérapeutiques Volume 80, numéro 2, Février 2004

Auteurs
Médecin assistante candidate spécialiste en pédopsychiatriePédopsychiatre, directeur du centre de santé mentale Psycho‐J, Liège

Le développement psychique des jumeaux est globalement similaire à celui des enfants singuliers mais il se révèle plus complexe en raison de la présence constante d‘un double. Dès le plus jeune âge, les jumeaux vont vivre un processus d‘interidentification qui sera à l‘origine d‘une interdépendance. Cette dernière s‘inscrit selon un continuum, de l‘interdépendance mutuelle à l‘individuation réussie. Dés lors, pendant la petite enfance, le processus de séparation‐individuation, devra se dérouler vis‐à‐vis de la mère mais aussi du jumeau. Il existe donc un double processus. À l‘adolescence, un second mécanisme d‘individuation doit s‘effectuer pour aboutir au sens de l‘identité et à une autonomie psychique. En ce qui concerne les jumeaux, ce processus est à nouveau double : vis‐à‐vis des parents et à l‘égard de leur pareil. En cas d‘interdépendance trop importante et d‘individuation insuffisante, l‘apparition de la poussée pubertaire chez les jumeaux peut révéler une impossibilité à se séparer. Cette difficulté peut prolonger la période de latence, afficher un retard de maturité et un manque d‘individuation ou, dans les cas les plus extrêmes, entraîner le développement d‘états pathologiques. D‘un point de vue thérapeutique, nous pensons que les jumeaux doivent prendre conscience du lien qui les unit et redéfinir leur relation afin de pouvoir s‘individuer et se séparer l‘un de l‘autre