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Syllabus EC4 pour la formation spécialisée en biologie clinique : version 2-1999.


Annales de Biologie Clinique. Volume 58, Numéro 6, 759-66, Novembre - Décembre 2000, La SFBC communique


Résumé  

Auteur(s) : B. Bousquet, Hôpital Saint-Louis, Service de biochimie A et neurobiologie, Paris, France.

Résumé : L’un des rôles principaux du clinical chemist est de diriger et superviser un laboratoire dans un hôpital ou un service de santé (public ou privé), où il assure le pont entre les connaissances scientifiques et technologiques qui progressent rapidement et les connaissances, également croissantes, de la caractérisation des maladies. Il doit posséder des connaissances biochimiques fondamentales et avoir la capacité d’utiliser ses connaissances au mieux dans des applications cliniques (diagnostic, conseil et surveillance de traitements). À part fournir un service de laboratoire compétent, il doit être capable d’agir comme un consultant de ses collègues cliniques et de participer avec eux à l’interprétation des résultats de laboratoire. Ses avis et consultations professionnelles ont au moins trois aspects, choisir l’investigation de laboratoire la plus appropriée dans chaque cas, s’assurer que les analyses sont réalisées dans les meilleures conditions et parfaitement rapportées et, finalement, fournir des informations et (le plus important) l’interprétation sur la signification et les conséquences des résultats de laboratoire obtenus

ARTICLE

Traduction de EC4 european syllabus for post-graduate training in clinical chemistry. Version 2-1999. Clin Chem Lab Med 1999 ; 37 : 1119-27. Par B. Bousquet, J.-L. Dhondt, S. Zerah.

Préambule

La médecine moderne reconnaît la valeur indéniable et indispensable des investigations scientifiques pour le diagnostic et la surveillance des maladies et en épidémiologie. La prise en charge des patients est évidemment du ressort des docteurs en médecine. Les progrès en science de laboratoire sont principalement le résultat de la contribution de scientifiques ayant un niveau de formation adéquat et de spécialisation dans ce domaine (c'est-à-dire les clinical chemists). La discipline de biologie clinique s'est développée de façon très variable dans la communauté européenne, avec pour conséquence des différences significatives de ce qui constitue dans chaque état membre un service de biologie clinique nationale.

La biologie clinique est la discipline médicale qui a pour but d'obtenir, d'explorer et d'utiliser les connaissances chimiques et les méthodes chimiques d'investigation afin d'améliorer la connaissance des processus chimiques normaux et anormaux chez l'homme. Ces processus sont étudiés soit de façon générale, afin d'appréhender les états de santé et de maladie, soit pour s'appliquer au cas particulier d'un patient pour le diagnostic et le suivi. La définition de la biologie clinique varie d'un pays à l'autre, surtout quand il n'existe pas de lien étroit avec l'hématologie, l'immunologie, la biologie moléculaire ou la microbiologie.

L'un des rôles principaux du clinical chemist est de diriger et superviser un laboratoire dans un hôpital ou un service de santé (public ou privé), où il assure le pont entre les connaissances scientifiques et technologiques qui progressent rapidement et les connaissances, également croissantes, de la caractérisation des maladies. Il doit posséder des connaissances biochimiques fondamentales et avoir la capacité d'utiliser ses connaissances au mieux dans des applications cliniques (diagnostic, conseil et surveillance de traitements). À part fournir un service de laboratoire compétent, il doit être capable d'agir comme un consultant de ses collègues cliniques et de participer avec eux à l'interprétation des résultats de laboratoire. Ses avis et consultations professionnelles ont au moins trois aspects, choisir l'investigation de laboratoire la plus appropriée dans chaque cas, s'assurer que les analyses sont réalisées dans les meilleures conditions et parfaitement rapportées et, finalement, fournir des informations et (le plus important) l'interprétation sur la signification et les conséquences des résultats de laboratoire obtenus.

En conséquence, les investigations de laboratoire et le rôle de consultant du clinical chemist ont une influence directe et importante sur le traitement des patients, c'est donc pour le bénéfice du public que la profession de clinical chemist doit être dûment réglementée.

Chimie clinique

Définition : la chimie clinique/biologie clinique est une discipline scientifique médicale. Elle inclut l'analyse des fluides de l'organisme, des cellules et tissus et l'interprétation des résultats en relation avec l'état de santé ou de maladie.

La discipline comprend la recherche fondamentale et appliquée des processus biochimiques et physiologiques humains et animaux, et l'application de ces connaissances au diagnostic, au traitement et à la prévention des maladies.

Syllabus

Le présent syllabus fournit une courte description de la profession de clinical chemist. En accord avec la définition de l'International Federation of Clinical Chemist and Laboratory Medicine (IFCC), le terme de clinical chemist sera utilisé dans ce texte, bien qu'il est connu que différents noms existent selon les pays pour décrire la profession. Le champ de la chimie clinique n'est pas seulement confiné aux activités de laboratoire, mais est, dans la pratique quotidienne, fortement lié à la prise en charge et au traitement des patients. De plus, les activités de laboratoire médical, à part celles de nature purement chimique, impliquent à divers degrés la pratique et l'étude de la biochimie, de la biologie moléculaire, de l'hématologie, de l'immunologie, de la microbiologie-virologie et de la parasitologie.

Ce syllabus ne tient pas à modifier les différentes structures des laboratoires médicaux comme ils existent dans leurs environnements nationaux respectifs. Son but est de décrire le contenu scientifique minimal de la formation professionnelle, laissant à chaque autorité nationale et sous la responsabilité de chaque état membre d'organiser la médecine de laboratoire dans le cadre de son propre système de santé publique.

Malgré l'existence de différences significatives dans la définition de la chimie clinique dans la Communauté européenne, il y a des éléments communs (syllabus, chapitre I à XI). En plus de ces éléments communs, des connaissances en hématologie, microbiologie, biochimie, parasitologie, immunologie sont nécessaires dans la formation du clinical chemist (appendices A, B et C).

Des connaissances détaillées sur l'application de la chimie et de la biologie moléculaire, pour le diagnostic et le suivi des patients et pour la compréhension des mécanismes physiopathologiques, sont indispensables. Bien que la cytologie et la microbiologie médicales soient parfois considérées comme des spécialités distinctes dans la médecine de laboratoire, de multiples interfaces dans l'investigation des échantillons biologiques en biologie moléculaire requièrent une connaissance générale des maladies infectieuses et de la microbiologie médicale dans la pratique de la chimie clinique et de l'immunochimie. Cela est encore plus vrai pour l'hématologie et l'immunohématologie ; les investigations de laboratoire en hématologie se dirigent rapidement vers des techniques de biologie moléculaire qui sont basées sur des connaissances détaillées en chimie fondamentale et en technologie. Le développement important de la biologie cellulaire et moléculaire, tant sur le plan physiologique, analytique et technique, démontre l'importance des investigations scientifiques dans la connaissance des processus pathologiques et, en conséquence, pour le diagnostic et le suivi des malades. S'il est évident que les techniques et les technologies changent, les principes de chimie fondamentale et scientifique ne changent pas et la recherche et le développement au niveau scientifique sont indispensables pour une bonne chimie clinique.

Assurance de qualité

Garde-fous et protections du public contre la mauvaise utilisation des investigations de médecine de laboratoire sont des éléments importants des bonnes pratiques de laboratoire et pour la crédibilité des actes de diagnostic. Management et procédures d'assurance de qualité doivent être inclus dans la production et l'utilisation des résultats dans les laboratoires médicaux. Ces éléments de bonne pratique de laboratoire apparaissent de plus en plus importants avec les possibilités croissantes des investigations de laboratoire en chimie clinique et autres sciences médicales de laboratoire.

Le clinical chemist

La formation du clinical chemist doit comporter un cursus spécialisé d'au moins 4 ans, après une formation complète et appropriée universitaire d'au moins 4 ans.

Les clinical chemists et les consultants médicaux spécialisés opèrent au même niveau professionnel et doivent être capables de mettre leurs connaissances en commun pour le bénéfice des patients et des institutions qu'ils servent. La complexité et le champ très large des informations obtenues dans un laboratoire exigent inévitablement une interprétation professionnelle des résultats obtenus.

L'interprétation est une tâche essentielle du clinical chemist pour laquelle il doit être formé spécifiquement.

La formation initiale sera habituellement chimie/biochimie ou médecine ou pharmacie, mais la formation acceptée varie selon les pays membres de la Communauté européenne. La formation spécifique doit fournir des connaissances approfondies de la chimie des maladies et des méthodes et techniques analytiques utilisées dans un laboratoire médical. Il est important qu'une initiation à la recherche et au développement soit possible, qui sera réalisée en association avec les cliniciens. L'objectif est de former une personne compétente dans les procédures de laboratoire avec suffisamment de connaissances liées au sujet et capable d'interpréter des résultats de laboratoire et leur application, en concertation avec ses collègues. L'interprétation des résultats obtenus est une part essentielle du rôle professionnel du clinical chemist, pour lequel il doit être formé spécifiquement. Les études qualifiantes et la formation doivent suivre les exigences nationales, mais l'établissement d'une liste de prérequis communs doit pouvoir permettre de répondre aux exigences de l'ensemble des états membres de la Communauté européenne, sans altérer les opportunités pour leurs ressortissants de pratiquer le métier dans un autre pays membre.

Le syllabus européen

Le syllabus européen pour la formation spécifique en biologie clinique établit une trame des sujets pour lesquels le clinical chemist doit être capable de prouver ses connaissances et son expérience en rapport avec les aspects scientifiques, cliniques et de management. Ce programme indique les niveaux d'exigences de la formation spécialisée en biochimie clinique, hématologie, immunologie, microbiologie, virologie et parasitologie.

Le contenu exact de la chimie clinique varie considérablement d'un pays à l'autre. En conséquence, il est préférable que les exigences de formation soient satisfaites par un système modulaire permettant au clinical chemist d'ajuster sa compétence selon les exigences des autorités d'un pays donné.

Le syllabus ne doit pas être compris comme un guide de formation, mais, sur la base des principes donnés, les sociétés nationales doivent formuler des programmes, indiquant les connaissances et expériences appropriées aux exigences des différents pays.

Les types de tâches observés dans la pratique de la chimie clinique selon les pays de la Communauté européenne donnent une claire indication qu'une description est nécessaire pour les disciplines de chimie cellulaire et de chimie clinique moléculaire.

Ce principe général, applicable à l'ensemble de la médecine de laboratoire, doit aider à unifier les bases scientifiques et cliniques sur lesquelles elle peut reposer et à définir une unité de concepts quant à la diversité des pratiques (qui est plus apparente que réelle). Les maladies peuvent être métaboliques, génétiques, infectieuses ou dues à des perturbations de l'homéostasie. Leur étude diagnostique et leur traitement reposent sur la chimie clinique, sur la biologie cellulaire et moléculaire pour identifier ces perturbations. Les subdivisions classiques de la médecine de laboratoire deviennent surfaites en raison du développement en science et technologie, et particulièrement des progrès rapides en biologie biochimique, cellulaire et moléculaire. Il est important que le syllabus européen pour la chimie clinique ne soit pas seulement la reconnaissance de ces tendances actuelles, mais qu'il fournisse un cadre dans lequel chaque pays puisse développer ses propres approches. Cela devrait permettre de faciliter, non seulement la reconnaissance actuelle des syllabus nationaux, mais également le maintien et le développement de standards de pratiques.

Syllabus

Ce syllabus donne une vue d'ensemble des disciplines dans lesquelles le clinical chemist doit être capable de démontrer ses connaissances et son expérience en regard des aspects scientifiques et cliniques, de management et d'assurance qualité. Il indique le niveau d'exigences pour une formation de spécialité en chimie clinique. Ce n'est pas un guide de formation. Sur la base des généralités précédentes, les sociétés nationales doivent pouvoir formuler des programmes insistants sur les connaissances et les expériences nécessaires pour répondre aux exigences des différents pays.

Sommaire

I. Connaissances fondamentales
II. Importance clinique de l'analyse de laboratoire
III. Indications des investigations de chimie clinique
IV. Effets du prélèvement et de la conservation des échantillons
V. Principes et techniques analytiques
VI. Évaluation méthodologique des résultats analytiques
VII. Hématologie et immunohématologie
VIII. Évaluation médicale individuelle des tests et méthodes de laboratoire
IX. Formation clinique
X. Recherche et développement
XI. Management du laboratoire et assurance de qualité

Appendice A : Connaissances et expériences en référence aux sections I à VIII du syllabus dans son application dans les différents domaines
Appendice B : Hématologie
Appendice C : Microbiologie-virologie médicale, parasitologie médicale
Appendice D : Exemples de références scientifiques et médicales.

I. Connaissances fondamentales

1. Connaissances fondamentales en chimie. Systèmes homogènes et hétérogènes, distribution et absorption en rapport avec les méthodes de séparation analytiques. Étude des atomes et molécules, plus particulièrement en relation avec les aspects de stœchiométrie et chimiques des isotopes. Loi de la thermodynamique et ses applications dans les systèmes analytiques et biologiques. Cinétique des réactions catalytiques et de la décroissance radioactive.

2. Connaissances fondamentales en biochimie. Structure moléculaire de l'organisme, métabolisme, enzymes, métabolites, aspect moléculaire de la génétique, macromolécules biologiques, lipides, hormones.

3. Connaissances fondamentales en médecine. 3.1 Fonction et structure du corps humain, loi de la distribution des substances dans le corps. 3.2 Physiologie humaine. 3.3 Biochimie pathologique, physiopathologie et pathologie. 3.4 Génétique (aspects fondamentaux).

4. Connaissances fondamentales de statistiques et de biostatistiques.

II. Importance clinique des résultats de laboratoire

1. Intervalles de référence et variabilité biologique, influence génétique et de l'environnement, âge, sexe, nutrition, saison et moment de la journée, influence des médicaments.

2. Valeur prédictive des méthodes analytiques, spécificité et sensibilité diagnostiques.

3. Stratégies diagnostiques et buts analytiques de l'usage des tests de chimie clinique.

III. Indications des investigations de chimie clinique

1. Dans les détections précoces des maladies et en épidémiologie.

2. Dans le diagnostic de maladies.

3. Dans le diagnostic de dysfonctionnements d'un organe.

4. Dans le suivi des fonctions vitales.

5. Dans le suivi de la réponse à un traitement.

6. Dans le domaine du dosage des médicaments.

7. Indication d'examens spécialisés complémentaires.

8. Indication d'épreuve fonctionnelle.

IV. Modalités de prélèvement et conservation des échantillons

1. Lieu et horaire de la réalisation des prélèvements, précautions de conservation, influence de la nutrition, des médicaments, de la position, etc.

2. Choix et utilisation correcte des anticoagulants.

3. Prise en charge des échantillons, identification, transport, conservation, influence de la température, congélation/décongélation.

V. Principes analytiques et techniques

1. Techniques de séparation incluant la chromatographie gazeuse et liquide, l'électrophorèse et la dialyse.

2. Techniques analytiques standard, comme la titrimétrie ou l'osmométrie.

3. Méthodes photométriques : spectrophotométrie (UV, visible), absorption atomique, réflectométrie, turbidémétrie, néphélémétrie, spectrofluorimétrie, émission atomique, etc.

4. Méthodes spectrométriques : spectrométrie de masse, résonance ma-gnétique nucléaire, infrarouge.

5. Techniques électrochimiques : potentiométrie, ampérométrie, voltampérométrie avec diffusion stationnaire, voltamétrie anodique.

6. Techniques pour l'analyse des protéines : électrophorèse, chromatographie, ultracentrifugation.

7. Techniques pour l'analyse des acides nucléiques : amplification, investigation des mutations et de l'expression des gènes.

8. Techniques immunochimiques : analyse des protéines par méthode immunochimique : immunoélectrophorèse, immunofixation, immunonéphélémétrie et turbidimétrie ; analyse immunologique et par autres systèmes utilisant différents marqueurs ; immunoessais homogènes et non homogènes.

9. Techniques employant des isotopes radioactifs.

10. Méthodes de détermination d'activités enzymatiques et de substrats.

11. Méthodes de comptage de cellules et de particules.

12. Connaissance de l'instrumentation analytique et évaluation de l'équipement.

13. Connaissance des systèmes électroniques de calcul.

VI. Évaluation méthodologique des résultats analytiques

1. Précision et exactitude.

2. Méthodes de référence et comparaison statistique de méthodes.

3. Assurance de qualité interne et assurance de qualité externe.

4. Spécificité et sensibilité analytique

5. Facteurs interférants.

VII. Hématologie et immunohématologie

1. Morphologie générale et comptage des cellules sanguines : 1.1 Détermination de la vitesse de sédimentation, détermination de la concentration en hémoglobine, hématocrite et connaissance des paramètres hématologiques. 1.2 Préparation et coloration d'étalements sanguins, avec évaluation microscopique. 1.3 Investigation de l'hémolyse. 1.4 Cytométrie en flux et sous-groupage des leucocytes.

2. Hémostase générale : 2.1 Tests de coagulation. 2.2 Détermination des facteurs de coagulation, contrôle des facteurs anticoagulants. 2.3 Investigation de la fibrinolyse. 2.4 Détermination de l'antithrombine III et de l'héparine.

3. Immunohématologie : 3.1 Détermination des groupes sanguins, ABO et Rh (D), détermination des va-riants D. 3.2 Détection des anticorps irréguliers. 3.3 Compatibilité des échantillons de sang avant transfusion, test de Coombs indirect et direct. 3.4 Incompatibilité rhésus et ABO.

4. Biochimie hématologique des érythrocytes : 4.1 Détection et dosages des variants de l'hémoglobine et des hémoglobines mineures (HbA2 et HbF). 4.2 Enzymes érythrocytaires.

5. Connaissances théoriques et cliniques : 5.1 Hémoglobinopathies et thalassémies. 5.2 Déficit en vitamine B12 et acides foliques, statut martial. 5.3 Cinétiques des cellules sanguines et plaquettes. 5.4 Enzymologie des cellules sanguines et plaquettes. 5.5 Anomalies hémato-oncologique (leucémies, lymphomes, polycytémies). 5.6 Causes possibles du mécanisme des anémies. 5.7 Détermination immunologique des facteurs de coagulation et connaissance des anomalies de la coagulation (déficit en facteurs, augmentation de l'activité fibrinolytique) et régulation et surveil-lance des thromboses et des coagulations intravasculaires disséminées ; utilisation des médicaments anticoagulants. 5.8 Antigènes de groupe sanguin et des autres systèmes antigéniques importants pour les transfusions sanguines (incluant la génétique) ; critères de sélection des donneurs de sang ; différents types d'incidents transfusionnels. 5.9 Applications médicales, importance clinique et indication de l'ad-
ministration du sang et des produits du sang. 5.10 Physiologie de l'hématopoïèse et de l'hémostase.

VIII. Évaluation médicale pour des cas individuels des méthodes et tests de laboratoire

Le clinical chemist a un rôle de consultant exigeant des connaissances pratiques sur le choix des tests et l'interprétation des résultats.

1. Évaluation de la cohérence (reconnaissance des fluctuations possibles en comparaison avec des valeurs précédentes, vraisemblance de profils, valeurs extrêmes, etc.).

2. Utilisation des valeurs de références, influence de l'âge, sexe, style de vie, etc., et valeurs limites décisionnelles.

3. Évaluation longitudinale de l'évolution d'une maladie et suivi thérapeutique, variations critiques.

4. Reconnaissance de combinaisons d'anomalies typiques d'une maladie.

5. Application à la formulation de questions cliniques.

6. Compte rendu de laboratoire et évaluation des résultats.

7. Anomalies indépendantes ou suggestions de nouveaux tests.

Note. Une description plus détaillée des paragraphes I à VIII est donnée dans l'appendice A.

IX. Formation clinique

La formation en biologie clinique demande une participation comme membre de l'équipe médicale et divers contacts avec les utilisateurs des services du laboratoire, par exemple : séminaires et discussions de cas.

L'étude des domaines suivants donne une connaissance générale de base de chimie clinique nécessaire à l'acquisition des compétences de consultant :

1. Fonction des organes, anatomie et physiologie.

2. Métabolisme.

3. Exploration biochimique et tests.

4. Perturbations physiologiques con-duisant à des états pathologiques et aux maladies.

X. Recherche et développement

Comme la médecine de laboratoire évolue rapidement et continuellement, recherche et développement tant dans les aspects de laboratoire qu'en liaison avec la clinique sont indispensables. Le clinical chemist doit se tenir au courant de toute nouvelle procédure diagnostique. Une attention toute particulière doit être portée aux sujets suivants :

1. Développement et amélioration des méthodes et techniques ; avec une particulière attention aux développements nouveaux dans de nombreux domaines (par exemple : PCR et techniques associées).

2. Les procédures pour tester et évaluer les étapes d'une méthode ou les composants d'un instrument.

3. Évaluation de projets de recherche basés sur le laboratoire et la clinique.

4. Analyse et interprétation des résultats obtenus lors de recherche avec étude critique et présentation scientifique des résultats.

5. Étude collaborative de recherches cliniques basées sur la participation du clinical chemist comme spécialiste indispensable pour l'interprétation des résultats de laboratoire.

6. Publication d'articles sur des méthodes de laboratoire nouvelles ou améliorées et d'articles de recherche clinique.

IX. Management et assurance de qualité

1. Organisation du laboratoire et management de la qualité, procédure de travail, mesure de la charge de travail, laboratoire d'urgence, planification, sélection des équipements et des méthodes, analyse coût-bénéfice, coût.

2. Assurance de qualité. Applications statistiques en laboratoire médical : interprétation des résultats statistiques des données de laboratoire et des données de population, variation biologique, établissement d'intervalles de référence, comparaison de méthodes. Gestion des résultats : informatique médicale, processus d'obtention des résultats et télécommunication, présentation et communication des résultats d'investigation (choix des unités, conception et définition du contenu des documents de demandes d'analyses et des comptes rendus d'analyses).

3. Formation du personnel de laboratoire, écriture et mise à jour des procédures de qualité.

4. Connaissances fondamentales en épidémiologie clinique.

5. Hygiène et sécurité. Manipulation d'échantillons potentiellement infectieux (VIH et hépatite), manipulation de produits chimiques toxiques et des isotopes, sécurité mécanique et électrique, précautions contre les incendies, conduite à tenir en cas d'accidents.

6. Règlements légaux et éthique. Lois, règles et recommandations pour le travail en laboratoire médical : en particulier, prévention des accidents et consignes d'hygiène, utilisation des isotopes, calibration, contrôle de qualité, formation professionnelle, lois du travail et maladies professionnelles. Aspects éthiques et règles concernant la production et l'interprétation, les rapports et l'utilisation des résultats de laboratoire.

Appendice A. Expérience et con-naissances à propos des sections I à VIII du syllabus dans les différentes disciplines

1. Hydrates de carbone.

1.1 Métabolisme du glucose et sa régulation.

1.2 Métabolisme et régulation des autres hydrates de carbone (galactose, lactose, glycogène).

1.3 Diabètes de type 1 et de type 2.

1.4 Autres maladies héréditaires ou acquises (intolérances au lactose, galactosémie, maladie de surcharge).

1.5 Cétogenèse.

2. Lipides et lipoprotéines.

2.1 Métabolisme.

2.2 Maladies héréditaires et acquises, maladies de surcharge, hypercholestérolémie, hypo et hyperlipoprotéinémies, caractérisation par les mé-
thodes classiques, apolipoprotéines, lipoprotéine lipase.

3. Protéines et acides aminés.

3.1 Métabolisme.

3.2 Protéines plasmatiques importantes (albumine, immunoglobulines, haptoglobine, transferrine, CRP, etc.).

3.3 Dysprotéinémies, composés mo-noclonaux.

3.4 Protéines associées aux tumeurs.

3.5 Maladies héréditaires et acquises des acides aminés.

4. Acides nucléiques et purines.

4.1 Métabolisme.

4.2 Goutte.

4.3 Autres maladies héréditaires et acquises du métabolisme des purines.

5. Porphyrines et pigments biliaires.

5.1 Métabolisme.

5.2 Porphyrie, intoxication au plomb et hyperbilirubinémie.

6. Amines biogéniques.

6.1 Métabolisme.

6.2 Catécholamines, sérotonine et leurs catabolites.

7. Eau et électrolytes.

7.1 Métabolisme.

7.2 Anomalies du sodium, potassium et chlore.

7.3 Œdèmes et ascites.

8. Acides, bases, gaz du sang.

8.1 Équilibre acido-basique et ses perturbations, les systèmes tampons (bicarbonates, phosphates, protéi-nes), équation d'Henderson-Hasselbalch, acidose et alcalose.

8.2 Système de régulation rénal.

8.3 Échanges gazeux et pulmonaire, métabolisme de l'oxygène.

9. Cellules sanguines et plaquettes.

9.1 Synthèse de l'hémoglobine et ca-tabolisme.

9.2 Physiologie, reconnaissance morphologique et cytochimique des cellules sanguines.

9.3 Fonctions normales et perturbations.

9.4 Modifications réactionnelles du profil des cellules sanguines.

9.5. Anémie.

9.6 Hémoglobinopathies, thalassémie et maladies de l'hémoglobine, caractérisation par analyse de l'ADN.

9.7 Hémoblastose.

9.8 Hyperplaquettoses, thrombocytémie et thrombocytopénie.

9.9 Mononucléoses.

9.10 Hyperleucocytoses.

10. Coagulation et fibrinolyse.

10.1 Réactions de la coagulation et de la fibrinolyses, fonction des thrombocytes.

10.2 Pathologies héréditaires et acquises, saignements et thromboses.

10.3 Mode et action des anticoagulants, des fibrinolytiques et des inhibiteurs de l'agrégation plaquettaire.

10.4 Caractérisation des états de coagulation normaux et perturbés à l'aide de tests globaux, et détermination des facteurs de coagulation individuels.

11. Système immunitaire.

11.1 Fonctions du système immunitaire humoral et cellulaires et sa régulation, cytokines, inflammations, protéines de la phase aiguë.

11.2 Antigènes de surface.

11.3 Pathologies héréditaires et acquises.

11.4 Déficit ou surproduction d'immunoglobulines, immunopathies monoclonales et polyclonales.

11.5 Complexes majeurs d'histocompatibilité.

11.6 Maladies auto-immunes.

12. Enzymes.

12.1 Induction, synthèse et catabolisme.

12.2 Profil enzymatique de différents tissus et compartiments du corps humain, isoenzymes, signification diagnostique.

13. Liquide céphalo-rachidien (LCR).

13.1 Synthèse et circulation du LCR.

13.2 Composition du LCR en comparaison à celle du sérum.

13.3 Différenciation et comptage cellulaire dans le LCR.

13.4 Pathologies héréditaires et acquises de l'homéostasie du LCR.

14. Tractus digestif.

14.1 Enzymes digestifs dans les différentes parties du système digestif incluant les fonctions exocrines du foie et du pancréas.

14.2 Acide chlorhydrique, bicarbonates et sécrétions biliaires.

14.3 Sécrétions de liquide et d'électrolytes.

14.4 Absorption.

14.5 Hormones gastro-intestinales.

14.6 Pathologies héréditaires et acquises du tube digestif.

14.7 Malabsorptions incluant la malabsorption des vitamines.

15. Fonctions exocrines du pancréas.

15.1 Pancréatites aiguës.

15.2 Pancréatites chroniques.

16. Foie et voies biliaires.

16.1 Physiologie, fonctions hépatiques normales et perturbées, métabolisme, synthèse, biotransformation, excrétion.

16.2 Circulation entéro-hépatique, métabolisme de la bilirubine et des acides biliaires.

16.3 Hépatites, cirrhoses, cholestases, cytolyses.

17. Reins et voies urinaires.

17.1 Physiologie, fonctions rénales normales et perturbées.

17.2 Substances d'excrétion dans le plasma et l'urine, filtration glomérulaire et clairance, activité et effets des diurétiques, clairance de l'eau libre, alcalose.

17.3 Protéinurie.

17.4 Insuffisances rénales aiguës et chroniques, néphrites, syndromes néphrotiques.

18. Cœur et système cardiovasculaire

18.1 Circulation normale et perturbée.

18.2 Infarctus du myocarde et choc cardiogénique, profils enzymatiques et marqueurs protéiques, équilibre hydro-électrolytique.

18.3 Hypertension.

19. Squelette et système locomoteur.

19.1 Fonction et métabolisme du muscle, des os, du cartilage, de la synovie et du tissu conjonctif (fascias, tendons).

19.2 Pathologies héréditaires et acquises, particulièrement du métabolisme du calcium et du phosphore, de la vitamine D, du collagène et des protéoglycanes.

20. Système endocrinien.

20.1 Physiologie, biosynthèse et catabolisme des hormones.

20.2 Régulation hormonale, transport des hormones, récepteurs.

20.3 Anomalies fonctionnelles de la glande thyroïde, des glandes parathyroïdes, du cortex surrénalien, de la médullosurrénale, du pancréas endocrine, des gonades, du placenta, de l'axe hypothalamo-hypophysaire.

21. Grossesse et biologie périnatale.

21.1 Analyses hormonales, fécondation in vitro.

21.2 Biologie moléculaire des infections héréditaires.

22. Surveillance des traitements.

22.1 Pharmacocinétique, pharmacodynamie et biodisponibilité des médicaments.

22.2 Intervalles thérapeutiques.

22.3 Détermination individuelle des médicaments les plus importants : digoxine, théophylline, anticonvulsivants, etc.

23. Toxicologie.

23.1 Mécanismes pathologiques des types les plus fréquents d'empoisonnements.

23.2 Connaissance de la préparation et de la conservation des échantillons, des modalités d'examens et des rapport d'expertise.

23.3 Connaissance des stratégies pour la reconnaissance de groupe des poisons par extraction, isolement, identification.

23.4 Déterminations individuelles des principaux toxiques par exemple : alcool éthylique, mono-xyde de carbone, barbituriques, méthémoglobine, alcool méthylique, éthylène glycol, benzène, toluène, etc. Cholinestérase dans le cas des intoxications au organo-phosphorés.

23.5 Tests pour le diagnostic des toxicomanies.

23.6 Toxicologie des isotopes radioactifs.

23.7 Toxicologie : LSD, opiacés, cannabis, cocaïne.

24. Investigations de biologie moléculaire des pathologies non infectieuses.

24.1 Diagnostic prénatal des maladies héréditaires du métabolisme.

24.2 Oncogènes.

Appendice B. Hématologie approfondie

1. Morphologie et hématopoïèse.

1.1 Étude morphologique du médullogramme, incluant les différentes méthodes de coloration. PAS pour le glycogène intracellulaire, coloration au noir de Soudan pour les lipides, coloration spécifique du fer, phosphatase acide, estérase et peroxydase.

1.2 Étude des caractéristiques cellulaires et des anomalies par cytométrie en flux.

1.3 Hémoglobinopathies, électrophorèse de l'hémoglobine sur acétate de cellulose, en gel d'agar, test de Kleihauer.

1.4 Investigation des anémies, congénitales et acquises, test de Ham et test au sucrose.

1.5 Détection des dérivés anormaux de l'hémoglobine : analyse spectrophotométrique.

1.6 Hémato-oncologie.

1.7 Syndrome myélodysplasique.

1.8 Adénogramme.

1.9 Pathologie du système lymphoïde.

2. Hémostase.

2.1 Étude de la fonction plaquettaire, influence sur l'agrégation plaquettaire de l'ADP-adrénaline, du collagène, de la ristocétine, de l'ADP, de l'ATP, détermination de la sérotonine, agrégation spontanée, rétraction du caillot, facteur plaquettaire III, tests chronométriques.

2.2 Utilisation des substrats chromogéniques pour la détermination des facteurs de coagulation.

2.3 Détection des inhibiteurs circulants, courbe de dilution des tests à la thrombine, courbe de dilution de la céphaline.

2.4 Protéine S, protéine C.

2.5 Connaissances théoriques et cliniques des sujets suivants : précallicréine, quininogène de haut poids moléculaire, plasminogène, antiplasmine, activateurs du plasminogène.

3. Immunohématologie et banque de sang.

3.1 Typage des anticorps irréguliers, détermination du titre des anticorps.

3.2 Typage approfondi des groupes sanguins (en dehors des groupes ABO et rhésus D).

3.3 Étude des réactions aux transfusions.

3.4 Préparation et utilisation des dérivés du sang.

3.5 Organisation des banques de sang.

3.6 Typage des lymphocytes B et T.

3.7 Anticorps anti-plaquettaires.

3.8 Typage des leucocytes et des antigènes tissulaires.

3.9 Détermination quantitative des immunoglobulines et facteurs du complément.

3.10 Reconnaissance des marqueurs cellulaires en utilisant des anticorps monoclonaux.

3.11 Application de la plasmaphérèse chez les donneurs et les patients.

Appendice C. Microbiologie et virologie médicale

1. Aspects généraux

Les interfaces entre disciplines pour l'investigation des échantillons biologiques nécessitent quelques connaissances générales des maladies infectieuses et de la microbiologie médicale pour la pratique de la chimie clinique et de l'immunochimie.

1.1 Définition de l'infection et des maladies infectieuses : écosystème naturel bactériologique.

1.2 Pathogénicité des bactéries et des agents viraux, désinfection.

1.3 Étude épidémiologique générale des infections et maladie infectieuse.

2. Procédure diagnostique.

2.1 Choix des échantillons et prélèvements (sang, urine, expectorations, selles, autres).

2.2 Méthodes d'étude : examen direct, coloration, culture, galerie d'identification.

2.3 Techniques usuelles pour l'identification des bactéries et des virus (excluant les caractéristiques biochimiques).

2.4 Techniques de biologie moléculaire pour la caractérisation des bactéries et des agents viraux.

2.5 Sérologie bactériologique et virale.

3. Bactéries et virus.

Description succincte des bactéries et des virus responsables dans les syndromes bactériologiques viraux et les maladies (excluant les caractéristiques biochimiques).

3.1 Bactéries : Neisseria gonorrhoeae et Neisseria meningitidis, Staphylococcus aureus, Streptococcus pyogenes, Streptococcus agalactiae et Streptococcus pneumoniae, Escherichia coli, Salmonella typhi et Salmonella typhimurium, Shigella spp, Vibrio cholerae, Pseudomonas aeruginosa, Haemophilus influenzae, Clostridium perfringens, C. tetani, Listeria monocytogenes, Mycobacterium tuberculosis, Treponema pallidum, Chlamydiae trachomatis, etc.

3.2 Virus (cytomégalovirus) et autres (influenza, poliomyélite, hépatites A, B et C, virus VIH, herpès), etc.

4. Maladies et syndromes bactériologiques et viraux, épidémiologie, principaux signes cliniques, bases du diagnostic biologique, traitements.

4.1 Méningites.

4.2 Septicémie.

4.3 Infections urinaires et vaginales.

4.4 Diarrhées bactériennes et virales.

4.5 Infections respiratoires.

4.6 Syndrome de l'immunodéficience acquise.

4.7 Maladies sexuellement transmissibles.

4.8 Hépatites virales.

4.9 Infections à cytomégalovirus.

5. Antibiotiques.

5.1 Connaissances fondamentales des antibiotiques et des traitements antibactériens.

5.2 Tests de sensibilité aux antibiotiques.

5.3 Mécanismes de résistance aux antibiotiques.

Parasitologie médicale

1. Épidémiologie, principaux signes cliniques, bases du diagnostic biologique (incluant une description succincte des parasites et des champignons sans la caractérisation biochimique), traitements.

1.1 Amibiase : Entamoeba hystolitica.

1.2 Giardiase, cryptosporidiose et trichomonase uro-génitale.

1.3 Malaria.

1.4 Toxoplasmose.

1.5 Helminthiase intestinale, hépatique et urinaire : strongyloidiose, ankylostomiase, oxyurose, ascaridiose, schistosomiase (Schistosoma mansoni et Schistosoma haematobium), distomatoses (Fasciola hepatica), taeniasis (Taenia saginata).

1.6 Infections mycosiques (Candida albicans, Cryptococcus neoformans).

1.7 Infections aspergillaires (Aspergillus fumigatus).

1.8 Infections à dermatophytes (Microsporum canis, Epidermophyton floccosum, Trichophyton rubrum, Trichophyton mentagrophytes).

1.9 Leishmaniose.

1.10 Échinococcose.

1.11 Pneumocystose.

1.12 Filariose.

2. Techniques usuelles d'identification des parasites.

3. Diagnostiques sérologiques des maladies parasitaires.

Appendice D. Exemples de références scientifiques et médicales

1. Manuels.

Note : Comme de nouveaux manuels (ou nouvelles éditions) apparaissent régulièrement, la liste suivante n'est qu'un exemple et n'est pas exhaustive ; une mise à jour fréquente est nécessaire.

1.1 Burtis CA, Ashwood ER, editors and Tietz NW. Tietz textbook of clinical chemistry. Philadelphia : WB
Saunders Company, 1998

1.2 Greiling H, Gressner AM, editors. Lehrbuch der Klinischen Chemie und Pathobiochemie 3. Auflage. Stuttgart : FK Schattauer Verlag, 1995

1.3 Thomas L, editor. Clinical laboratory disgnostics. Frankfurt am Main : T-H Books, 1998

1.4 Johnstone A, Thorpe R, editors. Immunochemistry in practice. Oxford : Blackwell Scientific Inc, 1996

1.5 Rose BD, Post T, Narins R. Clinical physiology of acid-base and electrolyte disorders. New York : McGraw-Hill Book Company, 1994

1.6 Greenspan FS, Strewler GJ, editors. Basic & clinical endocrinology. Los Altos : Appleton & Lange Medical Publications, 1997

1.7 Felig P, Baxter JD, Frohman LA, editors. Endocrinology and metabolism. New York : McGraw-Hill Book Company, 1995

1.8 Sackett DL, Haynes RB, Tug-well P, editors. Clinical epidemiology, a basic science for clinical medecine. Boston : Little, Brown and Company, 1991

1.9 Stites DP, Terr Al, Parslow TG, editors. Medical immunology. London : Appleton & Lange, 1997

1.10 Friedman RB, Young DS, editors. Effects of disease on clinical laboratory tests. Washington : AACC Press, 1997

1.11 Young DS, editor. Effects of drugs on clinical laboratory tests. Washington : AACC Press, 1995

1.12 Young DS, editor. Effects of preanalytical variables on clinical laboratory tests. Washington : AACC Press, 1993

1.13 Richard-Lee GL, Foerster J, Lukens J, Wintrobe MM, editors. Wintrobe's clinical haematology. Philadelphia : Lea and Febiger, 1998

1.14 Dacie JV, Lewis SM. Practical haematology. London : Churchill Livingstone, 1995

1.15 Spivak JL, Eichner ER. The fundamentals of clinical hematology. Cambridge : Harper and Row Publishers, 1993

1.16 Bloom AL, Forbes CD, Tho-mas DD. Haemostasis and thrombosis. London : Churchill Livingstone, 1994

1.17 Engelfriet CP, Contreras M, Mollison PL. Blood transfusion in clinical medicine. Oxford : Blackwell Science Inc, 1997

1.18 Babior BM, Stossel TP. Haematology : « a pathophysiological approach ». New York : Churchill Livingstone, 1994

1.19 Hall R, Malia R.G, editors. Medical laboratory haematology. London : Butterworths, 1991

1.20 Colman RW, Hirsh J, Mar-der VJ, Salzman EW, editors. Hemostasis and thrombosis : basic principles and clinical practice. Philadelphia : JB Lippincott Company, 1994

1.21 Stiene-Martin EA, Lotspeich-Steininger ChA, Koepke JA, editors. Clinical hematology : principles, procedures, correlations. Philadelphie : JB Lippincott Company, 1998

1.22 Harmening DM, editor. Clinical hematology and fundamentals of hemostasis. Philadelphia : FA Davies Company, 1996

1.23 Hoffbrand AV, Petit JE. Essential haematology. Oxford : Blackwell Scientific Publications, 1993

1.24 Adelberg EA, Jawetz E, Melnick JL. Review of medical microbiology. Los Altos : Lange Medical Publications, 1993

1.25 Murray PR, Baron EJ, Pfaller MA, editors. Manual of clinical microbiology. Washington : American Society for microbiology, 1999

1.26 Bangert SK, Marshall WJ, editors. Clinical biochemistry : metabolic and clinical aspects. London : Churchill Livingstone, 1995

2. Scientific and medical journals

2.1 Annals of Clinical Biochemistry

2.2 British Medical Journal

2.3 Clinical Chemistry

2.4 Clinical Chemistry and Laboratory Medicine

2.5 Clinica Chimica Acta

2.6 Current Advances in Clinical Chemistry

2.7 Current Contents

2.8 Journal of Biological Chemistry

2.9 Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism

2.10 Nature

2.11 New England Journal of Medicine

2.12 Scandinavian Journal of Clinical & Laboratory Investigation

2.13 Science

2.14 The Lancet

3. « Primary litterature »

Il faut insister sur le fait que lire ce qui est appelé la « primary litterature » (articles, revues générales, etc.) est d'importance manifeste pour se maintenir informé de « l'état de l'art » en chimie clinique. Pour cette raison, les étudiants doivent adopter un système leur permettant de rester constamment informés des développements dans la discipline de médecine de laboratoire et autres sujets en rapport.


 

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