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Comment établir une liste d'objectifs éducationnels ? Un exemple d'application à la pharmacologie. Première partie : principes généraux |
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Médecine. Volume 6, Numéro 1, 24-7, Janvier 2010, Concepts et outils |
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 Article gratuit
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Auteur(s) : Jean-Pierre Boissel |
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Résumé : Dans le début des années 1990, devant l'apparente hétérogénéité des contenus des enseignements prodigués par les pharmacologues, le bureau de l'AEPFM (Association des enseignants de pharmacologie des facultés de médecine) décida de réfléchir sur ce que les futurs médecins devaient savoir du médicament et établit le Groupe Objectifs pédagogiques de l'Association des enseignants de pharmacologie des facultés de Médecine. Cet article expose la méthode imaginée à l'époque qui conduisit à une liste d'objectifs éducationnels qui se voulait commune à tous les enseignants. Nous verrons dans ce premier article les principes généraux de la démarche. |
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Mots-clés : formation, objectif éducationnel, objectif thérapeutique |
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