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L’hyperactivité de l’enfant
Hyperactivity in children
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Valérie VANTALON
2005
Collection : Pathologie-Science / Formation
Retrouvez tous les ouvrages de la collection Pathologie-Science / Formation
ISBN : 2-7420-0543-9
168 pages
Spécialité : Psychiatrie
Ouvrage publié en : Français
 Sommaire (fr)
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Prix :
31.00 € |
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Si depuis 1995 de nombreuses publications, souvent polémiques, ont paru dans la presse médicale et grand public, les professionnels et cliniciens de l’enfance disposent encore de peu d’information et formation sur les troubles de l’attention avec hyperactivité (TDAH).
Longtemps, le concept de TDAH a été au cœur d’une vive polémique qui a parfois fait oublier l’enfant hyperactif, dont la prise en compte est primordiale car les praticiens se doivent d’aider à surmonter les situations sociales, scolaires et familiales où ce trouble génère rejet d’autrui, perturbations comportementales et échec scolaire.
Reconnaître le trouble TDAH, le traiter, prévenir ses complications, sont un défi quotidien et font appel à des techniques spécifiques rigoureuses et en constants remaniements.
Destiné aux cliniciens, cet ouvrage clair et didactique a été réalisé par des professionnels expérimentés dans leur pratique avec les enfants TDAH.
Le souci des auteurs est de s’extraire des débats contradictoires et de présenter aux cliniciens, pédiatres, neurologues, psychiatres, médecins généralistes et scolaires, mais également aux psychologues, orthophonistes, éducateurs et psychomotriciens, l’état des connaissances cliniques comme étiopathogéniques, les outils diagnostiques et les procédures thérapeutiques actuellement disponibles dans ce trouble.
SOMMAIRE :
- ASPECTS CLINIQUES
Description clinique
Aspects développementaux
Évolution à l’âge adulte
- TROUBLES ASSOCIÉS
Troubles des apprentissages
Comorbidité avec les troubles du comportement et les troubles émotionnels
Troubles du sommeil et du maintien de l’éveil chez l’enfant TDAH
- ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE
- ÉTIOPATHOGÉNIE
Facteurs psychosociaux
Aspects neurologiques et génétiques
Aspects neuropsychologiques
- TRAITEMENT
Stratégies thérapeutiques
Thérapies cognitives et comportementales du TDAH
Traitement psycho-éducatif en milieu scolaire
Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait La rééducation orthophonique de l’enfant TDAH
Pharmacothérapies du TDAH
Adresses et ouvrages utiles
Bibliographie générale
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